miércoles, 18 de junio de 2014

VIDEOS SOBRE ESTIMULACIÓN COGNITIVA

La estimulación cognitiva, engloba todas aquellas actividades que se dirigen a mejorar el funcionamiento cognitivo en general (memoria, lenguaje, atención, concentración, razonamiento, abstracción, operaciones aritméticas y praxias) por medio de programas de estimulación. Consiste en estimular y mantener las capacidades cognitivas existentes, con la intención de mejorar o mantener el funcionamiento cognitivo y disminuir la dependencia del enfermo. Lo más importante, es que al trabajar sobre las capacidades residuales (las que aún conservan) de la persona (y no las que ya ha perdido), lograrán evitar la frustración del enfermo. Todo esto contribuirá a una mejora global de la conducta y estado de ánimo como consecuencia de una mejora de autoeficacia y autoestima por parte del enfermo.

Leer más:  Estimulación cognitiva en alzhéimer | Enfermería Alzheimer, TNFs y Cuidados 2.0  http://bit.ly/1ly8Dil
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La estimulación cognitiva, engloba todas aquellas actividades que se dirigen a mejorar el funcionamiento cognitivo en general (memoria, lenguaje, atención, concentración, razonamiento, abstacción, operaciones aritméticas y praxias) por medio de programas de estimulación. Consiste en estimular y mantener las capacidades cognitivas existentes, con la intención de mejorar o mantener el funcionamiento cognitivo y disminuir la dependencia. Lo más importante, es que al trabajar sobre las capacidades residuales (las que aún conservan) de la persona (y no las que ya ha perdido), lograrán evitar la frustración. Todo esto contribuirá a una mejora global de la conducta y estado de ánimo como consecuencia de una mejora de autoeficacia y autoestima.

 

A continuación encontrará una serie de enlaces de videos relacionados con la estimulación cognitiva: 

La estimulación cognitiva, engloba todas aquellas actividades que se dirigen a mejorar el funcionamiento cognitivo en general (memoria, lenguaje, atención, concentración, razonamiento, abstracción, operaciones aritméticas y praxias) por medio de programas de estimulación. Consiste en estimular y mantener las capacidades cognitivas existentes, con la intención de mejorar o mantener el funcionamiento cognitivo y disminuir la dependencia del enfermo. Lo más importante, es que al trabajar sobre las capacidades residuales (las que aún conservan) de la persona (y no las que ya ha perdido), lograrán evitar la frustración del enfermo. Todo esto contribuirá a una mejora global de la conducta y estado de ánimo como consecuencia de una mejora de autoeficacia y autoestima por parte del enfermo.

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http://www.dailymotion.com/video/xnr1r2_demencia-tipo-alzheimer-estimulacion-cognitiva_school


http://www.dailymotion.com/video/xs3exh_envejecimiento-y-estimulacion-cognitiva-aulas-de-mayores_school


http://www.dailymotion.com/video/xcfcmk_estimulacion-cognitiva-ejercitar-el_school

http://www.dailymotion.com/video/xdyzz1_estimulacion-cognitiva-un-cerebro-j_school


http://www.dailymotion.com/video/xhv73i_estimulacio-cognitiva-i-alzheimer-nolasc-acarin_school

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